На доске все целые числа от 1 до n. Лёня посчитал сколько всего цифр выписано. Оказалось что это записывается теми же цифрами что и n, но в обратном порядке. Найдите n если оно трёхзначное.

На доске выписаны все целые числа от 1 до n. Сеня почитал, сколько всего цифр выписано. Оказалось, что это число записывается теми же цифрами, что и n, но в обратном порядке. Найдите n если оно трёхзначное. До меня дошло кое что.

На доске выписаны все целые числа от одного до двузначного числа n. Петя посчитал количество выписанных цифр, и оказалось, что она записывается теми же цифрами, что и n, но в обратном порядке. Найдите все возможные значения n.

Костя показал ребятам математический фокус. Он предложил им сначала задумать трехзначное число, у которого число сотен на 1 меньше числа единиц, а затем другое трехзначное число, которое записывается теми же цифрами, но в обратном порядке, и вычесть

Трехзначное число больше числа, записанного теми же цифрами, но в обратном порядке, на 495. Сумма цифр этого трехзначного числа равна 17, а сумма квадратов его цифр равна 109. Найти такое трехзначное число.

А) 4 целых 1/12 + 1 целая 1/6 Б) 2 целые 3/5 + 3 целые 1/3 B) 5 целых 14/25 + 2 целые 7/15 Г) 7 целых 3/10 - 2 целые 4/15 Д) 4 целые 5/8 - 2 целые 1/3 Е) 5 целых 3/4 - 2 целые 4/5