Для генетической цепи неметаллов учитель взял вещество. X-красного цвета, не имеет металлический блеск и неэлектролит. Сначало его поместили на воздух и образовалось белое кристаллическое вещество хорошо растворимое в воде. Полученную смесь опустили в фенолфталеин и раствор не изменил цвет, затем лакмусовая бумажка приобрела красный цвет. Какое вещество использовал в реакциях учитель.
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Для генетической цепи неметаллов учитель взял вещество. X-красного цвета, не имеет металлический блеск и неэлектролит. Сначало его ...» по предмету 📘 Химия, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по химии
Для определения качественного состава неизвестной соли учащимся выдали белое кристаллическое вещество, хорошо растворимое в воде. Растворив соль в воде, учащиеся получили синий раствор.
Ответы (1)
Действия индикаторов на глюкозу: 1) В какой цвет окрасится раствор глюкозы при добавлении в него метилоранжа? 2) В какой цвет окрасится лакмусовая бумажка, если опустить ее в раствор глюкозы?
Ответы (2)
Для демонстрации генетической связи между соединениями неметаллов учитель использовал простое вещество X - твердое, хрупкое, желтого цвета. При сжигании его на воздухе образовался газ с резким, неприятным запахом.
Ответы (1)
Химик исследовал в лаборатории белое кристаллическое вещество А, хорошо растворимое в воде. При нагревании вещество А разлагается с выделением кислорода, бурого газа и простого вещества В серебристо - серого цвета, которое не взаимодействует с
Ответы (1)
В раствор поместили неизвестное вещество и добавили фенолфталеин. В течение некоторого времени лаборант продул с помощью трубочки через этот раствор воздух, в результате цвет раствора не изменился. Какое вещество растворили в воде?
Ответы (1)
Помогите с ответом
Помогите решить - теплоход за два дня был в пути 12 часов. В первый день он прошел 256 км., а во второй - 128 км. Сколько часов теплоход провел в пути в каждый из этих дней, если он двигался с одинаковой скоростью?
Нет ответа
на каждой из вещей - куртке; пальтои шубе-пришито 3; 4 6 пуговиц на пальто4 пуговицы на куртке пуговиц больше чем на пальто сколько пуговиц на куртке и сколько на шубе?
Нет ответа
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа