Федя нарисовал на доске прямоугольник, но пришел Вася, нарисовал его среднюю линию, а сам пряымоугольник стер. Сможет ли Федя восстановить исходный прямоугольник?

Федя нарисовал на классной доске два угла, построил их сумму и разность и собрался показать это учителю. Но пришел Вася, стёр исходные углы, а их сумму и разность оставил. Помогите Феде восстановить стертые углы.

Ученик нарисовал на доске окружность, отметил на ней точки А, В и С и стёр её, оставив эти точки. Как восстановить окружность?

1. Найти среднюю линию трапеции с основаниями 33 и 27? 2. Основания трапеции равны 4 и 10. найти набольший из отрезков, на которые делит среднюю линию одна из диагоналий? 3. В треугольнике АВС угол С равен 90 грдусов, угол А равен 30 градусов, АВ=40.

Катеты прямоугольного треугольника равны 15 и 20. а) Найдите нипотенузу этого треугольника. б) Найдите наибольшую среднюю линию этого треугольника. в) Найдите наименьшую среднюю линию этого треугольника.

В прямом треугольнике катет и гипотенуда равны 15 и 17 соответственно. а) Найдите другой катет этого треугольника. б) Найдите наибольшую среднюю линию этого треугольника. в) Найдите наименьшую среднюю линию этого треугольника.