Мои физические исследования 7 класс.

Постарайтесь двигать линейку так, чтобы фломастер катился по столу без скольжения.

Сравните путь, пройденный фломастером, и путь пройденный, концом линейки обозначенный буквой А.

Объясните полученный результат.

При равных нагрузках сила трения качения и сила трения скольжения соотносится: А. Сила трения качения больше силы трения скольжения Б. Сила трения качения меньше силы трения скольжения В. Сила трения качения равна силе трения скольжения

1. Что показывает коэффициент трения скольжения? 2. Почему коэффициент трения скольжения является безразмерной величиной? 3. От чего зависит коэффициент трения скольжения? 4.

Положим линейку на стол так чтобы она наполовину свисала, сложим газету в несколько раз, положим на линейку сильно стукнем по свисающему концу линейки. Газета улетит со стола. А теперь развернём газету и накроем ею линейку, ударим по линейке.

На самый конец линейки поместили гирю массой 100 г. Линейку выдвинули за край стола на 28 см, при попытке большего смещения линейки, она опракидывается. Определить массу линейки, если ее длина 1 м.

При выполнении лабораторной работы ученик равномерно перемещал брусок с помощью динамометра по горизонтальному столу. Масса бруска 150 г. Динамометр, расположенный параллельно столу, показывает 0,6 Н. Определите коэффициент трения скольжения бруска.