Задать вопрос
21 марта, 05:39

Мама хочет наказать Петю за двойку по математике. Они договорились о следующем. Петя задумывает двузначное число с разными цифрами и сообщает его маме. После этого мама называет свое двузначное число Пете. Петя прибавляет мамино число к своему числу, затем к полученной сумме, затем к вновь полученной сумме и т. д. до тех пор, пока у него не получится сумма, оканчивающаяся на две одинаковые цифры. Сможет ли мама не позволить Пете в этот день поиграть в футбол?

+5
Ответы (1)
  1. 21 марта, 06:51
    0
    Сможет, так как если две последние цифры в Петином числе имеют разную четность, то мама называет число 20. Прибавление 20 сохраняет четность цифр, и если они все время остаются разной четности, то не могут быть равными. Если цифры числа Пети имеют одинаковую четность - то мама задумывает число 50. После нечетного количества прибавлений 50 последние две цифры будут иметь разную четность, т. е. не равны. А после четного количества прибавлений 50 последние две цифры не меняются, т. к. прибавляем число кратное 100.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Мама хочет наказать Петю за двойку по математике. Они договорились о следующем. Петя задумывает двузначное число с разными цифрами и ...» по предмету 📘 Алгебра, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по алгебре
Являются ли следующие высказывания истинными? 1) 23 принадлежит числу (22, 23) 2) 45 принадлежит числу [0, 45] 3) - 19 принадлежит числу (0, 19) 4) 84 принадлежит числу [0,100] 5) (2, 4) принадлежит числу [1,5] 6) [1, 6] принадлежит числу (0, 4) 7)
Ответы (2)
Артём написал на доске число 20162016. Из него он вычел сумму цифр числа 20162016. Полученной разностью Артём заменил число, записанное на доске. Описанные действия он продолжал до тех пор, пока на доске не осталась одна цифра.
Ответы (1)
На доске написано число 19. Вася умножил на доске на 3 и записал новое число вместо старого. После Петя прибавляет к числу 4 и также записывает новое число вместо старого. Вася и Петя действу. т по очереди.
Ответы (1)
Девятиклассник Дима написал на доске число 2012. Первым действием он прибавляет к нему 3, потом умножает полученную сумму на 2, потом отнимает 2, потом делит на 2, потом снова прибавляет 3 и т. д. Какое число будет на доске после 999-го действия?
Ответы (2)
В ряд выписаны квадраты всех натуральных чисел начиная с 1. Каждое число заменили суммой его цифр. С полученной последовательностью поступили также и действовали так до тех пор, пока не получилась последовательность однозначных чисел.
Ответы (1)