Чему равно n, если известно, что график степенной функции y=x^-n проходит через точку (2; 256)

1. Построить график функции у = - 0,8 х и найти по графику: а) значение функции, если значение аргумента равно - 2; б) значение аргумента, если значение функции равно 4. 2. Выяснить, проходит ли график функции у = - через точку С (8; 4). 1.

Чему равно n? если известно, что график степенной функции y=xn проходит через заданую точку (-4:256)

1. Функция задана формулой у = - 3 х+1. Определите: 1) Значение функции, если значение аргумента равно 4; 2) Значение аргумента, при котором значение функции равно - 5; 3) Проходит ли график функции через точку А (- 2; 7). 2.

1) как построить график функции y=f (x+l), если известен график функции y=f (x) 2) как построить график функции y=f (x) + m, если известен график функции y=f (x) 3) как построить график функции y=f (x+l) + m, если известен график функции y=f (x)

1. Постройте график функции y=2,6x, и найти по графику. а) значение функции, если значение аргумента равно - 1. б) значение аргумента, если значение функции равно 3. 2. Выяснить проходит ли график функции y = - 1/3x через точку B (-9; 3) 3.