Задать вопрос
15 марта, 01:21

1. на пункт сдачи ребята подносили полные корзине яблок. груш слив 2. На дне чемодана я увидел книгу. блокнот и фиолетовую папку с бумагами. 3. Я обязательно прочитаю рассказы К. Г. Паустовского ''Барсучий нос'' и ''Карзина с еловыми шишками''.4. К концу в. сны многие люди испытывают ч ... моданное настроение [. укажи части рече. падежи. разбери по членам предложение]

+4
Ответы (1)
  1. 15 марта, 01:49
    0
    А где само то задание
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «1. на пункт сдачи ребята подносили полные корзине яблок. груш слив 2. На дне чемодана я увидел книгу. блокнот и фиолетовую папку с ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
1) На пункт сдачи ребята подносили полные корзины яблок груш слив. 2) На дне чемодана я увидел книгу блокнот и фиолетовую папку с бумагами. 3) Я обязательно прочитаю рассказы К. Г. Паустовского "Барсучий нос" и "Корзина с еловыми шишками".
Ответы (2)
Запеши предложения, вставляя недастающие буквы и запятые. на пункт сдачи ребята подносили полные корзины яблок, груш, слив. на дне чемодана я увидел книгу, блокнот и фиолетовую папку с бумагами. я обязательно прочитаю рассказы К. Г.
Ответы (1)
Русский язык 4 класс прочитай и определи, нужно ли в предложениях использовать запятые. запиши предложения, вставляя недостающие буквы и запятые. 1 на пункт сдачи р ... бята п ... дносили полные к ... рзины яблок груш слив. 2. на дне ч ...
Ответы (2)
Прочитай и определи, нужно ли в предложениях использовать запятые. Подчеркни главные члены в предложениях. Укажи падежные формы второстепенных членов предложения, выраженных склоняемыми частями речи. составь схему второго предложения.
Ответы (1)
Составь схему предложения. На дне чемодана я увидел книгу, блокнот и фиолетовую папку с бумагами.
Ответы (1)