Язык народа - лучший, (н_) когда не ув_дающий и вечно вновь распускающ_йся цвет всей его духовной жизни. В языке одух_тв_ряет (ь) ся весь народ и вся его родина. В нём пр_творяет (ь) ся в мысль, в картину, в звук небо отчизны, её воздух, ф_зические явления, её клим_т, её поля, горы и д_лины, её бури и грозы. В светлых, прозрачных глубинах народного языка отр_жает (ь) ся н_ одна природа родной страны, но и вся история духовной жизни.

Вопросы и задания

1. Объясните написание слов.

2. Какова основная мысль текста

3. Определить тип речи и стиль речи

4. Назовите ключевые слова

5. Каковы средства связи предложений в тексте

6. Найдите предложение, которое с вашей точки зрения является тезисом. Докажите правильность этого тезиса

7. Каковы средства реализации авторского замысла

Язык народа-лучший, никогда не увядающий (вянуть) и вечно вновь распускающийся (2 спряжение) цвет всей его духовной жизни. В языке одухотворяется (соединительная О, что делает (окончание т, а не ть)) весь народ и вся его родина. В нём претровяется (что делает?) в мысль, в картину, в звук небо отчизмы, её воздух, физические (физика) явления, её климат, её поля, горы и далины (даль), её бури и грозы. В светлых, прозрачных глубинах народного языка отражается ни одна природа родной страны, но и вся история духовной жизни.

Вопросы и ответы:

2. Родина и родные красоты. (возможно)

3. художественный.

4. Язык народа, народ, родина, народный язык, природа родной страны, история духовной жизни.

5. перечисление (возможно)

6. В языке одухотворяется весь народ и вся его родина.

Это предложение является тезисом, так как в нём кратко обобщено всё, что говорится в тесте, а именно о языке народа и родине (возможно ещё и природа родного края)

7. эпититы и красивые слова (наверно)