Задать вопрос
5 апреля, 03:31

Спишите загадки, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Запишите в скобках отгадки. Обозначьте орфограммы, связанные с правописанием местоимений.

Кудри в речку опустила и (о) чём (то) загрустила, а (О) чём она грустит, (ни) кому (не) говорит. 2) Летит огненная стрела, (н ...) кто её (не) поймает. 3) Толстый тонкого побьёт, тонкий что (нибудь) пр ... бьёт. 4) Если б (не) было его, (не) сказал бы (н ...) чего. 5) Если ты его даёшь кому (нибудь), всё ровно сам держать должен. 6) Зубов много, а (ни) чего (не) ест. 7) Был ребёнок - (не) знал пелёнок, стал стариком - сто пелёнок (на) нём

+3
Ответы (1)
  1. 5 апреля, 03:43
    0
    Кудри в речку опустила и о чём-то загрустила, а о чём она грустит, никому не говорит (ива).2) Летит огненная стрела, никто её не поймает (молния).3) Толстый тонкого побьёт, тонкий что-нибудь прибьёт (молоток и гвоздь).4) Если б не было его, не сказал бы ничего (язык).5) Если ты его даёшь кому-нибудь, всё ровно сам держать должен (обещание).6) Зубов много, а ничего не ест (пила).7) Был ребёнок - не знал пелёнок, стал стариком - сто пелёнок на нём. (капуста)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Спишите загадки, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Запишите в скобках отгадки. Обозначьте орфограммы, связанные с ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Выпиши антонимы и синонимы: Толстый тонкого побьёт, Тонкий - что-нибудь прибьёт. Падают с ветки Золотые монетки. Спал цветок и вдруг проснулся - Больше спать не захотел. Шевельнулся, встрепенулся, Взвился вверх и улетел.
Ответы (2)
Толстый тонкого побьет, тонкий - что-нибудь прибьет. Падают с ветки золотые монетки. Спал цветок и в друг проснулся - больше спать не захотел. Шевельнулся, встрепенулся, Взвился вверх и улетел. Одной рукой - всех встречает, другой ручкой - провожает.
Ответы (1)
Прочитайте пары предложений. Опредилите разряды местоимений. Что между ними общего? Чем они различаются? 1. Кто выучил урок? - учитель знал, кто выучил урок. 2. Что надо запомнить?-учитель знал, что надо запомнить. 3.
Ответы (1)
1. Докажите, что при использовании различных неопределённых местоимений, указанных в скобках, меняется и смысл предложений. 1) Аню попросили спеть (какую-то, какую-нибудь, чью-то) песню.
Ответы (1)
Спишите раскрывая скобки вставляя пропущенные буквы и знаки препинания спишите раскрывая скобки вставляя пропущенные буквы и знаки препинания 1) Каждое слово для историка есть свидетель памятник факт жизни народа 2) Природа страны и история народа
Ответы (1)