Прочитайте пары предложений. Опредилите разряды местоимений. Что между ними общего? Чем они различаются?
1. Кто выучил урок? - учитель знал, кто выучил урок.
2. Что надо запомнить?-учитель знал, что надо запомнить.
3. Какая завтра будет погода? - учитель знал, какая завтра будет погода.
4. Каковы успехи Пети? - учитель знал, каковы успехи Пети
5. Сколько учеников в классе?-учитель знал, сколько учеников в классе.
6. Который час? - учитель знал, который час.
7. Как разжеть костёр?-учитель знал, как разжеть костёр.
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Прочитайте пары предложений. Опредилите разряды местоимений. Что между ними общего? Чем они различаются? 1. Кто выучил урок? - учитель ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Произнеси пары слов. определи какими звуками различаются сначало назави пары слов которые различаются гласными звуками а затем пары слов которые различаются согласными звуками запиши слова парами перед записью произнеси эти слова точно так как они
Ответы (1)
назовите разряды местоимений по значению в скобках пишите примеры назовите разряды местоимений по значению (в скобках пишите примеры)
Ответы (1)
Какие разряды у местоимений-существительных, местоимений-прилагательных и у местоимений-числительных?
Ответы (1)
1. Что называется местоимением? Какой постоянный признак имеют все местоимения? От чего зависят непостоянные признаки местоимений? 2. На какие группы делятся все местоимения? На чём основано это деле- ние? 3.
Ответы (1)
Подчеркни в тексте предложение, в котором заключена главная мысль. Подчеркни местоимения как члены предложения и укажи их разряды. Особенность местоимений в том, что они указывают на уже названное, не являясь при этом названиями.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Бесконечная десятичная дробь устроена следующим образом. Перед десятичной запятой стоит нуль. После запятой подряд выписаны все целые неотрицательные степени некоторого однозначного натурального числа p. В результате получается рациональное число.
Нет ответа
помогите решить комплексни чыла z1=1-3i, z2=2+i
Нет ответа
1. Как с помощью двух вёдер объёмом 4 л и 11 л набрать 6 литров? 2. Как с помощью двух вёдер объёмом 5 л и 9 л набрать 7 л? 3. Как с помощью двух вёдер объёмом 3 л и 7 л набрать 5 л? 4.
Нет ответа
Выполните деление 14:42 = 100:40 = 20:15 = 7:8=
Нет ответа
Решить пример: ||3x-1|-|2x+1||=4
Нет ответа