Марина полюбила верочку и умела угадывать по глазам что ей нравилось схема предложения

Составьте схемы. Определите, союзом или союзным словом соединены части в каждом предложении. 1) Миша так дружелюбно и крепко стиснула его руку, что сердце у него забилось о т радости (И. Тургенев) 2) Что с возу упало, то пропало.

В течение 10 минут. В каком ряду имена правельно расставлены по алфавиту 1,2,3,4 выбери ответ. 1) маргарита, марина, мария, лада 2) лада, маргарита, мария, марина 3) лада, мария, маргарита, марина 4) лада, маргарита, марина, мария.

Запишите сложноподчинённые предложения, соблюдая орфографические и пунктуационные нормы. Составьте схемы. Определите, союзом или союзным словом соединены части в каждом предложении. Сделайте вывод.

В этих предложениях "что"-союз или союзное слово? 1) Маша так дружелюбно и крепко стиснула его руку что сердце у него забилось от радости. (И. Тургенев) 2) Что с возу упало, то пропало.

1) Маша так дружелюбно и крепко стиснула его руку что сердце у него забилось от радости. (И. Тургенев) 2) Что с возу упало, то пропало. (Пословица) 3) Не было ни какой н_дежды что небо про_сни (тся, ться). (А.