Задать вопрос
14 сентября, 08:54

Помоги!

1) Спишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Объясните написание слов с н и нн, обозначьте в них орфограммы.

Беседа представляет собой национально культурную ценность в области общения. Искусство беседы - показатель современного владения языком. В идеальной ситуации от каждого собеседника требуется искренность, доброжелательность, готовность, отликаться на речевые поступки партнёра, такт и чувство меры.

2) Подумайте, как можно доказать, что беседа зависит от уровня владения языком. Добавьте несколько своих фргументов и вывод к этому тексту.

+1
Ответы (1)
  1. 14 сентября, 09:33
    0
    Искусство беседы это разговорная речь людей во всем мире
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Помоги! 1) Спишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Объясните написание слов с н и нн, обозначьте в них орфограммы. ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Укажите, каким не может быть продолжение данного высказывания. Разговаривая по телефону, ... 1. всегда называю собеседника по имени. 2. слышится грустный голос собеседника. 3. я всегда называю собеседника по имени. 4.
Ответы (1)
Перед тобой три заголовка. Какой из них подходит к повествованию, какой - к рассуждению, какой - к описанию? 1. За что я люблю своих родителей? к тексту-рассуждению к тексту-описанию к тексту-повествованию 2.
Ответы (2)
Спишите раскрывая скобки вставляя пропущенные буквы и знаки препинания спишите раскрывая скобки вставляя пропущенные буквы и знаки препинания 1) Каждое слово для историка есть свидетель памятник факт жизни народа 2) Природа страны и история народа
Ответы (1)
Укажите верное толкование фразеологизма: Чувство локтя А чувство вины Б чувство меры В чувство взаимопомощи Г чувство раскаяния
Ответы (1)
1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Объясните написание приставок пре - и при-. Графически обозначьте причастные и деепричастный обороты. Выйдя из комнаты, мальчик т_хонько пр_творил за собой дверь.
Ответы (1)