Прочитайте. Найдите предложения с несколькими рядами однородных членов. Спешите расставляя где необходимо знаки препинания. Левин ничего не мог сделать и должен был лежать и смотреть и слушать.

Укажите, сколько в предложении однородных членов, если они есть а) нет однородных членов; б) 2 однородных члена; в) 3 однородных члена; в) 4 однородных члена; г) 5 однородных членов. 1. В произведении должна быть ясная определённая мысль. 2.

Прочитайте предложения, соблюдая перечислительную интонацию при однородных членах предложения. Спишите, расставляя, где необходимо, знаки препинания. Определите синтаксическую роль однородных членов предложения.

Укажите предложения с несколькими рядами однородных членов (знаки препинания не расставлены) ? А) По сторонам тропы высокими и крутыми стенами стоял шиповник и цвел алым огнем. Б) Море ловит стрелы молний и в своей пучине гасит.

Разберите каждое предложение по членам. Сравните знаки препинания при однородных главных членах и при однородных дополнениях. Сделайте вывод о расстановке запятых при однородных дополнениях. Спешите предложения с однородными дополнениями.

Составьте и запишите предложения, в которых есть; а) два однородных подлежащих при одном сказуемом; б) три однородных подлежащих при одном сказуемом; в) два однородных сказуемых при одном подлежащем; г) три однородных сказуемых при одном подлежащем;