Задать вопрос
28 октября, 00:05

Русский язык 5 класс помогите сделать текст

выпиши расставляя знаки препинания, сначала сложноподчиненные а потом сложносочиненные предложения

1. Кухарка рассердилась и направилась к учителю но Алеша не допустил её. 2. Я теперь вспомнил что читал в одной книжке о гномах 3. Учитель задал выучить наизусть несколько страниц из всемирной истории а он не знал еще ни одного слова! 4. Внутренний голос ему говорил что он не заслуживает похвалы 5. Недель через шесть алеша выздоровел но все происходившее с ним перед болезнью забылось.

+1
Ответы (2)
  1. 28 октября, 00:25
    0
    Я теперь вспомнил, что читал в одной книжке о гномах. сложноподчиненное (вспомнил о чем?)

    Внутренний голос ему говорил, что он не заслуживает похвалы. (говорил о чем?)

    Кухарка рассердилась и направилась к учителю, но Алеша не допустил её.

    Учитель задал выучить наизусть несколько страниц из всемирной истории, а он не знал еще ни одного слова!

    Недель через шесть Алеша выздоровел, но все происходившее с ним перед болезнью забылось.
  2. 28 октября, 01:52
    0
    Кухарка рассердилась и направилась к учителю, но Алёша не допустил её. 2 Я теперь вспомнил, что читал в одной книжке о гонках. 3 Учитель задал выучить наизусть несколько страниц из всемирной истории, а он не знал ещё не одного слова. 4 внутренний голос ему говорил, что он не заслуживает похвалы. 5 недель через шесть, Алеша выздороветь, но всё происходищее с ним, перед болезнью.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Русский язык 5 класс помогите сделать текст выпиши расставляя знаки препинания, сначала сложноподчиненные а потом сложносочиненные ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Сложноподчинённые: Я теперь вспомнил, что читал в одной книжке о гномах. Внутренний голос ему говорил, что он не заслуживает похвалы. Сложносочинённые: Кухарка рассердилась и направилась к учителю, но Алёша не допустил её.
Ответы (1)
Отмечу решенье лучшим Прочитай. Выпиши, расставляя знаки препинания, сначала сложноподчиненные, а потом сложносочиненные предложения 1. Кухарка рассердилась и направилась к учителю, но Алёша не допустил её.
Ответы (2)
Учитель очень его хвалил; однако Алёша не принимал его хвалу с тем удовольствием, которое прежде чувствовал он в подобных случаях. Внутренний голос ему говорил, что он не заслуживает этой похвалы, потому что урок этот не стоит ему никакого труда.
Ответы (1)
Синтаксический разбор предложения кухарка рассердилась и направилась к учителю, но Алёша не допустил её.
Ответы (1)
Прочитайте пары предложений. Опредилите разряды местоимений. Что между ними общего? Чем они различаются? 1. Кто выучил урок? - учитель знал, кто выучил урок. 2. Что надо запомнить?-учитель знал, что надо запомнить. 3.
Ответы (1)