Задать вопрос
13 января, 00:34

Какие качества должны и не должны присутствовать в личности?

+3
Ответы (2)
  1. 13 января, 03:20
    0
    Главное в этом общение, если не будет общения с другими людьми - личности не будет.
  2. 13 января, 04:01
    0
    У каждого человека свой характер, и это его дело - менять его или нет. Конечно, лучше искренность, чем вранье. Лучше помощь людям, чем пакости. Характер человека зависит от среди обитания. От того какую компанию себе нашёл этот человек, с какими родителями он рос. Хорошо иметь добрый характер. Доброта, честность, искреность, милосердие. Таких людей мало и очень жаль что это так. В наше время можно найти в основном только чёрствых, злых и не искренних людей, и это не является чем-то хорошим. Но все зависит от нас, от людей которые нас окружают, с нас все начинается, и нами все заканчивается.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Какие качества должны и не должны присутствовать в личности? ...» по предмету 📘 Психология, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по психологии
Определите, к какому научному направлению можно отнести следующие высказывания об активности личности: а) основным источником активности личности является нейрофизиологических состояние возбуждения, проявляющаяся в определенных инстинктах;
Ответы (1)
Помогите ответить на следующие вопросы из кроссворда: 1. Процесс изменения личности? (8 букв) 2. Совершенствование личности? (15 букв) 3. Отличие одной личности от другой? (16 букв) 4.
Ответы (1)
Укажите, какие из положений, приведенных ниже, ха-рактеризуют фрейдистское, нефрейдистское, а какие - диалектико-материалистическое понимание источников актив-ности личности. A.
Ответы (1)
Помогите с психологией 1. Какие из перечисленных признаков характерны для свойств личности: А) характеризуют сознание человека в целом; Б) определяют направление и содержание общественно-трудовой деятельности;
Ответы (1)
Становить иерархию понятий: образование личности, социализация личности, профессиональное мастерство, становление человека в профессии (схема)
Ответы (1)