Становить иерархию понятий: образование личности, социализация личности, профессиональное мастерство, становление человека в профессии (схема)

Отметьте, в какую группу включены основные категории педагогики: а) среда, наследственность, воспитание; б) знания, умения, навыки; в) воспитание, обучение, образование; г) созревание, система, социализация.

Установите иерархию следующих определений педагогики, начиная с самого общего и кончая самым частным. Проставьте соответствующие цифры напротив определений: 1) педагогика - искусство воспитателя воздействовать на воспитанника с целью формирования

1. Установите иерархию следующих определений педагогики, начиная с самого общего и кончая самым частным.

Определите, к какому научному направлению можно отнести следующие высказывания об активности личности: а) основным источником активности личности является нейрофизиологических состояние возбуждения, проявляющаяся в определенных инстинктах;

Помогите ответить на следующие вопросы из кроссворда: 1. Процесс изменения личности? (8 букв) 2. Совершенствование личности? (15 букв) 3. Отличие одной личности от другой? (16 букв) 4.