Начерти такие фигуры и проведи в каждой 1 отрезок так. чтобы получился прямоугольник найди периметр каждого полученого прямоугольника измерь его стороны в милиметрах

А) измерь стороны прямоугольника. что ты заметил? найди периметр прямоугольника. б) измерь стороны квадрата. что ты заметил? найди периметр квадрата. в) работа в парах. начерти прямоугольник или квадрат. найди периметр фигуры.

начерти такие фигуры и проведи в каждой один отрезок так, чтобы получился прямоугольник. найди периметр каждого полученного прямоугольника, измерив его стороны в миллиметрах.

Начерти прямоугольник состоронами 5 см и 4 см. Проведи отрезок, который разбивает этот прямоугольник на два треугольника. Измерь его. Вычисли периметр треугольника и прямоугольника.

Начерти такие фигуры и проведи в каждой 2 отрезка так, чтобы, разрезав по ним фигуры, можно было получить в каждом случае 1 прямоугольник и 2 треугольника.

Начерти в тетради две такие фигуры проведи в каждой из них два отрезка так чтобы на чертеже кроме данной фигуры стало 2 треугольника 1 прямоугольник и 2 угольника