Ученик задумал число, умножил его на 16, затем это же число умножил на 9. первое произведение оказалось на 42 больше второго. какое число задумал ученик? решение

Я думаю, что эту задачу можно решить так:

решение:

а-это задуманное число учеником

а·16 - это 1-е произведение

а·9 - это 2-е произведение

Составим уравнение:

16 а-9 а=42

7 а=42

а = 6-такое число задумал ученик

Ответ: число 6 задумал ученик.

х задуманное число

х*16 первое произведение

х*9 второе произведение

16 х-9 х=42

7 х=42

х = 6 задуманное число