Найди значение второго выражения каждого столбика, используя значение первого выражения. Объясни.

12*4=48 21*2=42 15*4=60

12*5=? 21*3=? 15*3=?

1. Чем похожи и чем различаются уравнения каждой строки? a+258=734 b-449=483 875-c=398 k+429=357+568 e-368=274+319 593-x=823-437 2. Чем похожи уравнения каждого столбика? 3. Найди корни уравнений первого столбика.

3 единицы третьего класса 27 единиц второго класса 9 единиц первого класса; 17 ед., класса миллионов, класс тысяч и класс единиц отсутствует; 596 единиц первого класса 104 единиц второго класса; 13 единиц первого класса и 9 единиц второго класса;

Как записать 508 единиц второго класса, 85 единиц первого класса; 50 единиц первого класса, 200 единиц второго класса, 30 единиц третьего класса; 5 единиц третьего класса, 40 единиц второго класса, 9 единиц первого класса.

17 единиц класса миллионов класс тысяч и единиц отсутствует. 596 единиц первого класса 104 единиц второго класса. 13 единиц первого класса и 9 единиц второго класса. 27 единиц третьего класса 165 единиц второго класса и 8 единиц первого класса.

Запиши число, которое содержит: 1) 537 еденицы 2 класса и 435 единиц 1 класса 2).60 единиц второго класса и 60 единиц первого класса. 3) 69 единиц первого класса и 690 единиц первого класса. 4) 3 единицы второго класса и 900 единиц первого класса.