Измерь длину и ширину поверхности своей парты. На какую фигуры она похожа

Измерь в дециметрах и сантиметрах: а) длину и ширину своей тетради; б) длину и ширину учебника; в) длину и ширину парты.

Даны геометрические фигуры F1F2F3F4F5 ящие из кубов одинакового обема. Известно, что обьем фигур F4 больше обьема фигуры F1. но меньше обьема фигуры F3 обьем фигуры F5 больше обьнма фигары F2 обьем фигуры F3 меньше обьема фигуры F2.

Умножив длину фигуры на ширину и на высоту получим: 1. площадь поверхности фигуры, 2. длину всех ребер фигуры, 3. объем фигуры

1) В вашем классе парты, наверное стоят рядами. Считая ближний к окну ряд первым, а первой в каждом ряду-парту, ближнюю к доске, запишите координаты своей парты. Сначало указывайте номер ряда, за тем номер парты.

Контрольные вопросы. 1 В вашем классе парты, наверное, стоят рядами. Считая ближний к окну ряд первым, а первой в каждом ряду - парту, ближнюю к доске запишите координаты своей парты Сначала указывайте номер ряда затем номер парты достаточно ли этих