Учитель физкультуры решил разбить всех учеников 6 а класса на одинаковые группы. Разбил по двое - 1 остался без пары, разбил по трое - опять остался один ученик без группы, по четверо - та же история. Наконец разбив по 5 человек - получилось поровну. Сколько учеников всего?
Полное решение и ответ!
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Учитель физкультуры решил разбить всех учеников 6 а класса на одинаковые группы. Разбил по двое - 1 остался без пары, разбил по трое - ...» по предмету 📘 Математика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по математике
Учитель физкультуры решил разбить всех учеников 6 а класса на одинаковые группы разбил по двое один остался без пары разбил по трое опять остался один ученик разбил по четвера та же история наконец разбив по пять человек получилось поровну сколько
Ответы (2)
Учитель физкультуры решил разбить всех учеников 6 а класса на одинаковые группы. разбил по двое - один остался без пары, разбил по трое - опять остался один ученик без группы. по четверо - та же история.
Ответы (1)
Учитель физкультуры решил разбить всех учиников 6 а класса на одинаковые группы разбил подвое один остался без пары разбил по трое опять остался учиник без групы по четверо та же история наконец разбив по пять человек получилось поровну сколько
Ответы (2)
Учитель ф/п решил разбить всех учеников класса на группы. Когда он разбил на 2 то один остался 1 ученик без пары, разбил на 3 такая же история, разбил на 4 снова остался 1 человек. И с 5 раза у него получилось разбить на группы без лишних.
Ответы (1)
У Миши были кубики. Он решил разложить их в одинаковые ряды по 4 кубика в каждом, но при этом 1 кубик остался лишним. Тогда Миша решил разложить кубики в одинаковые ряды по 3 кубика в каждом. Опять один кубик остался лишним.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
23 березня. Класна робота. Приклади№813. 82*67 55*74 78*39 75*34 Задача№815. Маса 1/2 кавуна станоаить 2 кг. 600 г. Яка маа 1/5 кавуна?
Нет ответа
Сравните числа а) 12,15 12,71 б) 0,582 0,59 в) 28,154 28,54 г) дробь 9/100 0,09
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Соотношение Na2SO3 называется
Нет ответа