Задать вопрос
14 августа, 14:41

Запиши решение следующей задачи с помощью соответствующих уравнений обозначен обозначим искомое через X.

Осенние каникулы число учащихся данные школы посетивших краеведческий музей, увеличилась в 8 раз и составило 72 человека. Сколько учащихся этой школы посетили краеведческий музей до осенних каникул?

Найди корень данного уравнения. Запиши ответ данной задаче.

Сформулируй задачу на кратное сравнение, которая будет ли являться обратных задач.

+3
Ответы (1)
  1. 14 августа, 17:04
    0
    Т. к. увеличилось в 8 раз, то 72:8=9.

    9 учащихся до осенних каникул посетили краеведческий музей.

    Ответ: 9 учащихся
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Запиши решение следующей задачи с помощью соответствующих уравнений обозначен обозначим искомое через X. Осенние каникулы число учащихся ...» по предмету 📘 Математика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по математике
Запиши решение следующей задачи с помощью соответствующего уравнение обозначив искомая через X осенние каникулы число учащихся данные школы посетивших краеведческий музей увеличилась в 8 раз и составило 72 человека сколько учащихся этой школы
Ответы (1)
Обозначить искомое через х. за осенние каникулы число учащихся школы посетивших краеведческий музей увеличилось в 8 раз и составило 72 человека " сколько учащихся школы посетили краеведческий музей до осенних каникул
Ответы (1)
Запиши следующее решение задачи с помощью уравнения, обозначив искомое через х. За осенние каникулы число учащихся данной школы, посетивших краеведческ. музей, увеличилось в 8 раз и составило 72 человека.
Ответы (1)
За осенние каникулы число учащихся данных школы посетивших краеведческий музей увеличилась в 8 раз и составило 72 человека сколько учащихся этой школы
Ответы (1)
Как решить задачу? За два дня музей посетили 180 учащихся, разделившись на равные группы. В первый день музей посетили 5 групп учащихся, а во второй день 4 группы учащихся. Сколько учащихся посетили музей в каждый из этих дней?
Ответы (1)