Запиши частные в виде дробей выдели, если возможное, целую часть. расположи полученные число в порядке возрастание. расшифруй, как называют учёного, изучачающего культуру разных народов. ф23:4 р23:5 э5:6 т11:9 о29:7 н31:8 а19:4 г21:5

Запиши частные в виде дробей. Там, где это возможно, выдели целую часть. Расположи полученные числа в порядке возрастания, сопоставив их соответствующим буквам, и ты узнаешь, как называют ученого, изучающего культуру разных народом. Ф. 23:4 О.

Запиши частные в виде дробей. выдили если возможно целюю часть. расположи полученые числа в порядке возростания. рашифруй как называют ученого, изучаюшего культуру разных нородов Ф 23:4 Р 23:5 Э 5:6 Т 11:9 0 29:7 Н 31:8 А 19:4 Г 21 : 5

Выдели целую часть из неправильных дробей и расположи полученные смешанные числа в порядке убывания: 13/5, 53/10, 52/9, 23/5, 3/2, 49/2, 35/9, 35/11, 12/5, 31/9, 5/4, 33/5, 31/7, 7/4, 35/8, 51/8, 6/5, 57/10.

Выдели из неправильных дробей, принадлежащих множеству х, целую часть и расположи полученные числа в порядке возростания-сопоставить их соответствующим буквам.

Ученик мерил длину и ширину прямоугольника. Он умножил целую часть длины на целую часть ширины и получил14; умножил целую часть длины на дробную часть ширины и получил 5,6; умножил дробную часть длины на целую часть ширины и получил 1.