2 класс математика №339

найди значения произведений: 20/4

Надо расписать пример.

например. 3*2=3+3=6, а как сделать деления 20/4 таким способом

Расписать примеры таким образом (это пример решения. Не надо его решать) : пример: 1.37+-1,1-2,31-0.27 = ... 1 действие) - 1.1-2.31-0.27 = - 3 68, 2 действие) 1.37 + (-3.68) = - 2.31 1 пример для решения (-5.48) - (-1.52) + 7.42-8.01-7.42 - (-5.

Найди значения выраженной: 9*1; 90*1 : 10*4 : 100*4. Используя эти множетели, запиши другие произведения и найди их значения и. Используя эти множители и значения произведений, запиши частные и найди их значения.

A и b - стороны прямоугольника s - площадь прямоуольника P - периметр 1) a 18 см b 5 см s надо узнать p надо узнать 2) 6 дм b надо узнать s 72 дм в кавадрати p надо узнать 3) a надо узнать b 5 м s 200 м в кавадрате p надо узнать 4) a 6 см b надо

Помогите ответить на 7 вопросов. 1) Найди значение произведений 76*3; 24*8; 69*5. 2) В каждом произведении припиши к первому множителю слева одну цифру. Найди значения новых произведений.

Задача " Во время летних каникул четвероклассникам надо прочитать 36 проиведений из прозы стихотворений на 26 больше чем произведений из прозы а басен в 6 р меньше произведений из прозы сколько всего произведений надо прочитать четвероклассникам за