Вариант I

1. Выполните умножение чисел:

а) - 50 * 8;

б) (-1,3) * (- 1⁄5) ;

2. Выполните деление чисел:

4,5 : (- 2⁄5) ;

3. Решите уравнение:

а) - 5 * (- 1 1⁄4) = 3 Х - 4 5⁄4;

4. Найдите значение выражения:

(- 5) + 8 * (- 4) : (-2) ;

помогите решить

Помогите решить. 1. Какие знаки арифметических действий надо писать в указанном порядке вместо звездочек, чтобы равенство 36*3=60*5 стало верным? a) деление умножение, б) умножение умножение, с) деление деление, е) умножение деление. 2.

КР№11 "умножение и деление отрицательных чисел" Вариант-1 №1 Выполните умножение а) - 8*12 б) - 14 * (-11) в) 0.8 * (-2.6) г) 4.3/8 * (-4/21) (обыкновенные дроби) №2 Выполните деление а) 63: (-12) б) - 24: (-6) б) - 0.325:1.3 г) 7.6/7*: (-9.

На первой игре присутствовало 75500 зрителей На второй на 5000 больше На втором ещё на 5000 больше Сколько всего зрителей было на всех трех играх Решите разными способами Правильно?

Помогите решить это все! Вариант 2 1. Выполните умножение: а) 2130560 б) 1083006 в) 5602130 2. За пачку кофе заплатили 125 р. 50 к., а за пачку чая в 5 раз меньше. Сколько стоит пачка чая? 3. Выполните деление: А) 20956 : 52 б) 535214 : 107 4.

Напишите такие числовые выражения, что при нахождении их значения были последовательно выполнены следующие действия: а) деление, сложение, умножение б) умножение, вычитание и деление в) сложение и возведение в куб г) умножение, возведение в квадрат