Школьники отправились на экскурсию. Их разместили в 5 автобусах и в 3 вагонах пригородного поезда. В каждом вагоне оказалось x школьников, а в каждом автобусе - на 17 человек меньше. Сколько школьников отправилось на экскурсию?

школьники отправились на экскурсию. Их разместили в 5 автобусах и в 3 вагонах пригородного поезда. В каждом вагоне оказалось Х школьников, а в каждом автобусе на 17 человек меньше. Сколько школьников отправилось на экскурсию?

Школьники пошли на экскурсию и разместились в 5 автобусах и в 3 вагонах пригород нова поезда в каждом вагоне оказалось x школьников а в каждом автобусе на 17 человек меньше чем в вагоне. Сколько школьников отправилось на экскурсию?

Школьники отправились на экскурсию. Их разместили в 5 автобусах и 3 вагонах. В каждом вагоне оказалось x школьников, а в каждом августе - на 17 меньше. Сколько школьников отправилось на экскурсию?

Школьники отправились на экскурсию. их разместили в 5 автобусах и в 3 вагонах. в каждом вагоне Х школьников, а в каждом автобусе на 17 человек меньше. сколько школьников отправились на экскурсию?

Рассмотри ряд чисел. Найди закономерность. Запиши пропущенные числа. Нарисован поезд с вагонами в первом вагоне число 1, во втором вагоне 2, в третьем вагоне 2, в четвертом вагоне пусто, в 5 том вагоне 3, в 6 том вагоне пусто, 7 вагоне 4, 8 ом