выразите словами смысл следующего арифметического выражения (1+2+3+4+5) / (10-7) = 5

Задан одномерный массив Z (N) (N

Вася хочет узнать, какую оценку он получит в четверти по информатике. Учитель придерживается следующей системы: вычисляется среднее арифметическое всех оценок в журнале, и ставится ближайшая целая оценка, не превосходящая среднего арифметического.

1 Написать процедуру вычисления среднего арифметического двух чисел. Числа и результат передаются в качестве параметров , в каком из двух введенных с клавиатуры целых чисел произведение цифр больше.

3. Определите значение переменной с после выполнения следующего фрагмента программы: a : = 30; b : = 14; a : = a - 2 * b; if a > b then c : = b + 2 * a else c : = b - 2 * a; 4.

10. Определите значение переменной с после выполнения следующего фрагмента программы: a: = 5; a: = 12 - a*a; b: = - a; c: = 10*a - b; 11.