Ученик задумал целое число от 1 до 100. Какова вероятность того, что это будет число в интервале от 21 до 30? От 31 до 55? Больше 25? Равно 25?

Создать программу, которая будет проверять попало ли случайно выбранное из отрезка [5; 155] целое число в интервал (25; 100) и сообщать результат на экран.

1) Найти сумму нечетных чисел на интервале [-30; 40]. 2) Найти кол-во чисел на интервале [-50; 120], которые кратны 9. 3) Найти произведение чисел кратных 11 на интервале [-10; 20]. 4) Последовательно вводятся N чисел. Найти их произведение.

Ученик задумал целое число от - 10 до 10. Какова вероятность что квадрат этого числа больше 25

Ученик задумал целое число от - 10 до 10. Какова вероятность что квадрат этого числа меньше 10

Решить задачи с помощью Паскаля: 1. Заполнить массив из 10 элементов случайными числами в интервале [0 ... 100] и отсортировать его по последней цифре. 2. Заполнить массив из 10 элементов случайными числами в интервале [0 ...