Задать вопрос
17 апреля, 17:21

Учитель приготовил для урока химии образцы разных веществ. Но до них добрался шаловливый котёнок, в результате все оказалось смешано в одной куче: кристаллы соли, медные железные и древесные опилки. Как разделить все вещества? Опишите эти процессы. Какие свойства веществ, химические или физические при этом использовались?

+4
Ответы (1)
  1. 17 апреля, 17:45
    0
    Магнитом отделяем железо. Оставшееся высыпаем в воду дерево всплывает. Методом выпаривания испоряем воду остаётся соль.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Учитель приготовил для урока химии образцы разных веществ. Но до них добрался шаловливый котёнок, в результате все оказалось смешано в ...» по предмету 📘 Химия, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по химии
Учительница приготовила для урока химии образцы разных веществ. Но до них добрался шаловливый котенок, в результате все оказалось смешано в одной куче: кристаллы соли, медные, железные и древесные опилки.
Ответы (1)
Предложите ход работы по разделению неоднородной смеси: а) поваренная соль и опилки, б) растительное масло и вода, в) медные, древесные и железные опилки, в) мел, железные опилки и поваренная соль
Ответы (1)
Аллотропные видоизменения алмаза в бриллиантовых украшениях и графитового грифеля в карандашах имеют а) сходные физические и химические св-ва б) различные химические и сходные физические св-ва в) одинаковые физические св-ва г) различные химические и
Ответы (1)
При затвердевании воды, выделяется теплота. Теплота также выделяется при горении угля. Эти явления соответственно А) химические и физические В) физические и химические С) оба химические D) оба физические Е) химические реакции
Ответы (2)
Разделить смеси 1) бензин и вода 2) древесные и железные опилки 3) песок, сахар и медные опилки
Ответы (1)