1. Придумайте опыт, с помощью которого можно доказать, что сила тяжести имеет вертикальное направление. Какие вам для этого потребуются приборы? 2. Имеются сухой песок, манная крупа, сахар, горох, древесные опилки и воронка, укрепленная в штативе. Какое из данных сыпучих тел можно насыпать горкой конической формы наибольшей крутизны? Почему? Ответ проверьте опытом, насыпая каждое вещество на лист бумаги через воронку с одинаковой высоты. 3. Попробуйте экспериментально проверить: может ли сила трения превышать вес тела. Что вам для этого потребуется? (Подсказка: зажмите между пальцами руки, например, швабру ...) 4. Положите на стол стопку книг. Выясните: что легче: вытянуть нижнюю книгу, придерживая (но не приподымая!) остальные, или привести в движение всю стопку, потянув за нижнюю книжку?

Question

Физика

Малана

13 июня, 23:56

1. Придумайте опыт, с помощью которого можно доказать, что сила тяжести имеет вертикальное направление. Какие вам для этого потребуются приборы? 2. Имеются сухой песок, манная крупа, сахар, горох, древесные опилки и воронка, укрепленная в штативе. Какое из данных сыпучих тел можно насыпать горкой конической формы наибольшей крутизны? Почему? Ответ проверьте опытом, насыпая каждое вещество на лист бумаги через воронку с одинаковой высоты. 3. Попробуйте экспериментально проверить: может ли сила трения превышать вес тела. Что вам для этого потребуется? (Подсказка: зажмите между пальцами руки, например, швабру ...) 4. Положите на стол стопку книг. Выясните: что легче: вытянуть нижнюю книгу, придерживая (но не приподымая!) остальные, или привести в движение всю стопку, потянув за нижнюю книжку?

+5

Ответы (1)

Знаете ответ?

Леонина · Answer 1

1. Для опыта вам понадобится обычный мяч. Если его уронить ровно над какой-либо точкой на столе то он упадет на нее, не отклоняясь в сторону (если на него не действуют другие силы). Также мяч можно бросить под углом к горизонту, первое время можно заметить, что он поднимается вверх, но причина этого - ускорение, которое вы придаете ему. В любом случае он достигнет наивысшей точки и начнет спускаться вниз. Вы должны запомнить направление броска, точку начала броска и точку конечного приземления. Если на тело не было оказано других сил, например, ветер менял траекторию полета, то мяч должен был лететь прямо не отклоняясь от заданного направления.

4. Легче будет " привести в движение всю стопку, потянув за нижнюю книжку"