Приготовьте 3 одинаковых кусочка льда. Один заверните в фольгу, другой - в бумагу, третий - в вату и оставьте на блюдцах в комнате. определите время полного таяния. Объясните разницу.

Возьмите термометр, заверните его в вату или несколько слоёв ткани. Спустя полчаса выньте его. Изменились ли показания термометра?

В сосуде с водой плавает кубик льда, длина ребра которого равна а. Чему равно изменение потенциальной энергии системы лед-вода за время таяния льда? Плотности 1 воды и 2 льда заданы.

В два одинаковых блюдца налили по одинаковому количеству воды. Одно блюдце поставьте в теплое а другое в холодное место. Запишите за какое время испариться вода в том или другом блюдцах. Обьясните разницу скорости испарения

Кусок льда поместили в стакан с тёплым соком. Через некоторое время внутренняя энергия 1) льда увеличилась, а сока не изменилась 2) льда увеличилась, а сока уменьшилась 3) и льда, и сока увеличилась 4) льда уменьшилась, а сока не изменилась

Дан кусок льда, 300 г при температуре - 5 градусов цельсию. Удельная теплоёмкость льда 2100 Дж / (кг градусов С) удельная теплота плавления льда 3,34 ДЖ/кг температура плавления льда 0 градусов С.