Задать вопрос
28 мая, 19:52

Что с точки зрения планетарной модели атома Резерфорда удерживает электроны вокруг ядра и не позволяет им разлететься?

а) Ядерные силы

б) Кулоновские силы

в) центростремительное ускорение

+2
Ответы (1)
  1. 28 мая, 22:57
    0
    Кулоновские силы (физика 8 класс)

    Центростремительное ускорение здесь дано для того что бы ВАС запутать так как к этим понятиям оно не относится

    А ядерные силы это только часть ответа, так как более верно называть это утверждение Кулоновскими Силами
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Что с точки зрения планетарной модели атома Резерфорда удерживает электроны вокруг ядра и не позволяет им разлететься? а) Ядерные силы б) ...» по предмету 📘 Физика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по физике
2. Планетарной модели атома противоречит утверждение: а) атом в целом нейтрален б) в центре атома расположено положительное атомное ядро в) в центре атома расположено отрицательное атомное ядро г) электроны в атоме движутся вокруг ядра по круговым
Ответы (1)
Ответы на вопросы. Состав ядра атома? Ядерные силы? Дефект массы и энергия связи ядра атома? Ядерные реакции? Ядерная энергетика?
Ответы (1)
А) Что представляет собой модель атома, предложенная Д. Томсоном? 1) атом представляет собой положительно заряженный шар, в который вкраплены электроны 2) атом имеет отрицательно заряженное ядро, в котором сосредоточена практически вся масса атома
Ответы (2)
В соответствии с моделью атома Резерфорда: ядро атома имеет палые по сравнению с атомом размеры; ядро атома имеет отрицательный заряд; ядро атома имеет размеры сравнимые с размерами атома; ядро атома притягивает а-частицы
Ответы (1)
Какие силы препятствуют сближению атомных ядер? А. Ядерные. Б. Электростатические. B. Гравитационные. Г. Ядерные и гравитационные. Д. Ядерные, электростатические и гравитационные.
Ответы (2)