Линейка деревянная длиной 40 см, п

ластилин, кусок мели, мерный стакан с водой, нитки, лезвие бритвы, штатив с держателем.

Помогите с лабораторкой! : 3 Намагнитив лезвие от безопасной бритвы, обозначьте полученные магнитные полюсы. Разделите лезвие на две части. Удалось ли вам получить отдельно северный полюс и отдельно - южный?

почему прижав плотно пластилин друг к другу при комнатной температуре мы получаем один почему прижав плотно пластилин друг к другу при комнатной температуре мы получаем один кусок а с металом этого сделать невозможно кусок а с металом этого сделать

Чему равна архимедова сила, действующая на тело, опущенное в мерный стакан с водой? 1 стакан-200 мл 2 стакан-250 мл В форме задачи!

Возьмите пинцетом лезвие безопасной бритвы и нагрейте его над пламенем спиртовки. 1. Какое явление вы наблюдали? 2. Как его можно объяснить?

Бросьте в воду кусочек пластилина. Пластилин утонет. Добейтесь того, чтобы этот пластилин плавал на поверхности воды, частично погрузившись в нее. Объясните, почему один и тот же кусочек пластилина в одном случае тонет, а в другом плавает.