Задать вопрос
28 апреля, 12:17

Постройте график функции у=-2 х2+8

+2
Ответы (1)
  1. 28 апреля, 15:47
    0
    чертишь ось координат. сверху вниз-у, слева направо-х. теперь придумываешь любой х. лучше брать не очень большое число, чтобы легче было считать. возьмём для примера 2. если х равен 2 тогда у = 2*2^2 (в квадрате) = 8. ставим точку х=2. у=8 теперь возьмём х=3 и сделаем тоже самое. у=2*3^2=18. ставим вторую точку х=3. у=18. через эти две точки проводим прямую. график готов. аналогично делаем и во втором случае
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Постройте график функции у=-2 х2+8 ...» по предмету 📘 Алгебра, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по алгебре
1) как построить график функции y=f (x+l), если известен график функции y=f (x) 2) как построить график функции y=f (x) + m, если известен график функции y=f (x) 3) как построить график функции y=f (x+l) + m, если известен график функции y=f (x)
Ответы (1)
1 Дана функция f (x) = - 2x+1. Постройте график данной функции и график функции: а) y=f (-x) б) y=|f (x) | в) y=f (|x|) В каждом случае задайте функцию формулой. 2 Дана функция f (x) = x*2 - 2x - 3.
Ответы (1)
Постройте график функции у=-1/3 х+2. Найдите: А). Наименьшее и наибольшее значение функции на отрезке [-3; 0]; Б). Координаты точки пересечения графика функции с осью Ох. Постройте график функции у=1/3 х-2. Найдите: А).
Ответы (1)
1. Функция задана формулой у = - 3 х+1. Определите: 1) Значение функции, если значение аргумента равно 4; 2) Значение аргумента, при котором значение функции равно - 5; 3) Проходит ли график функции через точку А (- 2; 7). 2.
Ответы (1)
1) Найдите нули функции у=х-1 / () x^2 - х 2)) постройте график функции y=-2/-x. Используя график, укажите промежутки на каких данная функция приобретает отрицательных значений. 3)) постройте график функции и сформулируйте ее свойства.
Ответы (1)