составь словосочетания. придумай предложениия сглаголами впрямом и переносном значении. какие общие признаки у слов с прямым ипереносным значениями. горят (костры щёки). говорит шумит спит (ребенок рчка). кипит бурлит (молоко жизнь)

К данному глаголу выбери имя существительноетак Чтобы глагол Был употреблён в переносном значении 1) (Костры щеки) горят. 2) Ребенок Речка спит трети3) Речка спит 3) Морозы кузнечики трещат. 4) Молоко жизнь кипит 5) весна ученик спешит.

Составь и запиши сочетание слов. Подчеркни глаголы, которые употреблены в переносном значение. (Костры, щёки) горят. (Ребёнок, речка) спит. (Морозы, кузнечики) трещат. (Молоко, жизнь) кипит. (Весна, ученик) спешит. (Радость, хор) поёт.

К данному глаголу выбери имя существительное так чтобы глагол был употреблён в переносном смысле (костры, щеки) горят. (ребёнок, речка) спит. (морозы, кузнечики) трещат. (молоко, жизнь) кипит. (весна, ученик) спешит. (радость, хор) поёт.

Выпиши предложения, в которых слова действия используются в переносном смысле. Объясни их значения. 1. Закипела вода. Закипела работа. 2. Горят щеки. Горят дрова. Горят свечи. 3. Летит стрекоза. Летит время.

1. Закипела вода. Закипела работа. 2. Горят щёки. Горят дрова. Горят свечи. 3. Летит стрекоза. Летит время. Задание: выпиши предложения, в котором слова-действия используются в переносном смысле. Объясни их значение.