Запишите эти слова раскрывая квадратные скобки и вставляя соответствующие буквы при[и]мая речь диало[к] ко[св]енная и ко[св]енная речь [цы]тата [р э]плика кавычки ти[рэ] двоеточие зап[и]тая

Самостоятельно подберите глаголы, с которыми могут сочетаться данные деепричастия в разных значениях. 1. Заглядывая в окна ... 2. Заглядывая в лицо ... 3. Заглядывая в книгу ... 4. Заглядывая в будущее ... 5. Тая на солнце ... 6. Тая вдали ... 7.

Вставить пропущенные буквы: ра ... пл ... тая косы, увл ... кая за собой, ле ... ко скользч, постепенно зам ... ирая, ра ... г ... раясь на солнце, пол ... жив д ... окументы, зап ... вая водой, зап ... вая песню, заст ... лив покрывалом, увид ...

Составьте 4 диалога по схеме 1. А : - прямая речь. А : - прямая речь? А : - прямая речь 2. - прямая речь, - а. - прямая речь! - а. - прямая речь? - а. 3. - прямая речь, а, - прямая речь. - прямая речь, а. - прямая речь. 4. А : - прямая речь, - а.

Спишите раскрывая скобки вставляя пропущенные буквы и знаки препинания спишите раскрывая скобки вставляя пропущенные буквы и знаки препинания 1) Каждое слово для историка есть свидетель памятник факт жизни народа 2) Природа страны и история народа

Определите какие недостающие знаки припенания нужно поставить в предложении с прямой речью: Славная погода завтра будет, заметил я, глядя на светлое небо А) Кавычки и тире. В) Кавычки и двоеточие. С) Вопросительный знак.