Напишите цифрами номера предложений, в которых есть несогласованное определение (несогласованные определения). (1) Дворец. (2) Классная комната королевы. (3) Широкая доска в резной золотой раме. (4) Парта из розового дерева.

Выписать из текста, данного ниже словосочетания "существительное+прилагатель ное", сгруппировав их по падежам (И. п, Р. п., Т. п., П. п.). Текст: "Дворец. Классная комната королевы. Широкая доска в резной золотой раме. Парта из розового дерева.

Дворец. Классная комната Королевы. Широкая доска в резной золотой раме. Парта из розового дерева. На бархатной подушке сидит и пишет длинным золотым пером четырнадцатилетняя Королева.

Определите, в каких предложениях нужно поставить одну запятую. 1 Речка неширокая но глубокая. 2 Река широкая и глубокая. 3 Река эта быстрая широкая и глубокая. 4 Река быстрая и шумная широкая и глубокая. 5 Река быстрая и шумная и широкая и глубокая.

1. Прочитайте сочетания слов. С помощью любого толкового словаря определите, что означают выделенные слова. 1) Дружный класс. Просторный класс. 2) Крепкая дружба. Крепкая горчица. Крепкий ребёнок. 3) Дубовая доска. Классная доска. Доска объявлений.

Прочитайте сочетания слов. С помощью любого толкового словаря определите, что означают выделенные слова: дружный класс, просторный класс; крепкая дружба, крепкая горчица, крепкий ребенок; дубовая доска, классная доска, доска объявлений;