Запишите наречия досыта, сразу, долго, утром в составе словообразовательных пар. Укажите в скобках способ образования этих наречий.

Запишите наречия сразу и мигом в составе словообразовательных пар. Укажите в скобках способы образования этих слов.

В какой паре предложения описывают разные ситуации: 1) Вода долго закипает - Вода долго не закипает 2) Письмо долго идет - Письмо долго не идет 3) Кофе долго остывает - Кофе долго не остывает 4) Дождь долго шел - Дождь долго не шел

Составить контрольные вопросы и ответы к ним по темам: общее значение наречий разряды наречий по значению.

Какие наречия имеют на конце а? Подберите и запишите примеры с указанными приставками. А) наречия с приставками в-, на-, за- В) наречия с приставками по-, из- С) наречия с приставками из-, до-, с- D) наречия с приставками по-, из-, до- Е) наречия с

А) Наречия с приставками в, на, за В) Наречия с приставками по, из С) Наречия с приставками из, до, с D) Наречия с приставками по, из, до Е) Наречия с приставками по Какие наречия имеют на конце?