Образуйте словосочетания и разберите их

Отношение (книга)

Восхищение (картина)

Прийти (библиотека)

Зайти (класс)

Удовольствие (игра)

Разберите словосочетания: отношение к книге, восхищение от картины, прийти в библиотеку, зайти в класс, удовольствие от игры

Разберите слово гласят по фонетическому разбору разберите слово гласят по фонетическому разбору разберите слово гласят по фонетическому разбору разберите слово гласят по фонетическому разбору разберите слово гласят по фонетическому разбору разберите

Составь словосочетания и запиши их. Рассказываю о ком? о чём? (щенок, игра) описываю кого? что? (щенок, игра) люблю кого? что? (щенок, игра) скучаю по кому? по чему? (щенок, игра) интересуюсь кем? чем? (щенок, игра)

Сравнительная характеристика Фамусова и Чацкого 1. отношение к службе. 2. отношение к старым и новым укладам. 3. отношение к Москве. 4. отношение к просвещению. 5. отношение к родному языку 6. отношение к национальной самобытности. 7.

На 1 - ой картине медведь дети и сорока в лесу, 2-ая картина дети убегают и дети убегают увидив медведя, 3 картина сорока и заяц в лесу, 4 картина сорока иптицы и заяц лежит на травке, и 5-ая картина все вместе собака петух корова и сорока надо