Объясните запятые в этом предложении: Эти два слова были написаны так криво и неровно, что я долго думал, не переписать ли и долго мучился, глядя на разорванное расписание и это уродливое заглавие.

Укажите главную мысль? Текст Мальчику задали в школе написать сочинение что ты увидел самое красивое и самое уродливое долго думал мальчик и не мог сообразить что в мире самое красивое И что самое уродливое ему казалось что самое красивое цветок

В каком предложении слово переписать означает не то, что в остальных а) мне понравилось стихотворение, хочу переписать его в тетрадь. Б) в начале учебного года мне нужно было сходить в школу - переписать расписание.

В каком предложении слово переписать означает не то, что в остальных: 1) Мне понравилось это стихотворение, хочу переписать его в тетрадь.

В какой паре предложения описывают разные ситуации: 1) Вода долго закипает - Вода долго не закипает 2) Письмо долго идет - Письмо долго не идет 3) Кофе долго остывает - Кофе долго не остывает 4) Дождь долго шел - Дождь долго не шел

Найдите лексические ошибки, объясните причины их возникновения 1. Мы с Игорем - полярные противоположности. 2). Газон был пострижен крайне неровно. 3).