Составьте схему предложения: хотя он и знал дорогу, но в прошлый раз ездил к танкистам днем; ночью же все казалось другим, незнакомым.

Прочитайте пары предложений. Опредилите разряды местоимений. Что между ними общего? Чем они различаются? 1. Кто выучил урок? - учитель знал, кто выучил урок. 2. Что надо запомнить?-учитель знал, что надо запомнить. 3.

Как следует расставить запятые в выделенной части предложения? Туман встречал нас холодным прикосновением и казалось уводил в свой чертог. 1) ... прикосновением, и казалось уводил ... 2) ... прикосновением, и казалось, уводил ... 3) ...

1) интересно заночевать ночью в совершенно незнакомом месте 2) утром при свете солнца, все покажется совсем другим, чем виделось ночью: с восходом солнца придётся тебе всё заново открывать 3) темные холмы, что угрюмо окружили ночью со всех сторон,

Позавчера днем было тепло и ... Вчера днем было тепло, но ... Сегодня днем тепло, а ... Позавчера вечером было тихо, но ... Вчера вечером было тихо, но ... Сегодня вечером было не тихо, а ... Позавчера ночью было ветрено и ...

Как правильно написать предложение: "Я ездил в город Омск уже в четвёртый раз." или "Я ездил в город Омск уже четвёртый раз"?