Проанализируйте выделенные чередование в глаголах и укажите слово в котором звук [с'] имеет не такое происхаждения, как в остальных словах: вести мести красть класть

Проанализируйте выделиные чередования в глаголах и укажите слово, в котором звук [с'] имеет не такое происхождение, как в остальных словах. А). ВеСти. Б). МеСти. В). КраСть. Г). КлаСть.

Задание 9. Проанализируйте чередования звуков в глаголах и укажите слово, в котором звук [С] имеет не такое происхождение, как в остальных словах: а) брести; б) красть; в) вести; г) грести.

Проанализируйте чередования звуков в глаголах и укажите слово, в котором звук [с] не имеет не такое происхождение, как в остальных: Брести Красть Вести Грести

1. По транскрипции восстановите "спрятанное" слово: Первый звук - это 5-й звук слова верёвка; Второй звук - это последний звук слова голубь; Третий звук - это 6-й звук в слове ящерица; Четвёртый звук - это 6-й звук в слове январь;

7. По транскрипции восстановите "спрятанное" слово: Первый звук - это 5-й звук слова верёвка; Второй звук - это последний звук слова голубь; Третий звук - это 6-й звук в слове ящерица; Четвёртый звук - это 6-й звук в слове январь;