Задать вопрос
15 августа, 10:45

Исправьте предложения, допускающие двоякое толкование местоимения свой. Запишите в исправленном виде. 1. Учитель попросил учеников разобрать свои примеры. 2. Капитан поручил помощнику проверить на практике свое предложение. 3. Бабушка попросила внучку приготовить свой завтрак. 4. Майор приказал солдатам оставить пленных в своей землянке. 5. Он потребовал от меня ничего не рассказывать о своей жизни.

+4
Ответы (1)
  1. 15 августа, 13:22
    0
    Учитель попросил учеников разобрать самим свои примеры. Капитан поручил помощнику самому проверить на практике своё предложение ... Бабушка попросила внучку приготовить самой свой завтрак. Майор приказал солдатам оставить пленных в их землянке. Он потребовал от меня ничего не рассказывать о его жизни.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Исправьте предложения, допускающие двоякое толкование местоимения свой. Запишите в исправленном виде. 1. Учитель попросил учеников ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Какое из умозаключений является логически правильным. а) Майор - военнослужащий. Лейтенант - не майор. Следовательно, лейтенант - не военнослужащий. б) Майор - военнослужащий. Майор - офицер. Следовательно, некоторые офицеры - военнослужащие.
Ответы (1)
Исправьте ошибки в употреблении местоимений себя, свой. 1. Мать попросила дочь налить себе борща. 2. Отец велел сыну вымыть за собой посуду. 3. Приезжий приказал слуге отнести свои вещи в номер. 4. Ушёл из своей жизни Миттеран. 5.
Ответы (2)
Выпиши отрицательные местоимения-существительные с предлогом, графически объясни условия выбора раздельного написания. Подчеркни отрицательные местоимения-существительные. Про ничего. Жило-было ничего. Не умело ничего, Не хотело ничего.
Ответы (1)
1. чем отличаются местоимения от других частей речи (существитель ного, прилагательного, числительного) ? 2. На какие вопросы отвечают местоимения? 3. Каким членом предложения могут быть местоимения? 4. Как изменяются местоимения? 5.
Ответы (1)
Бабушка попросила внучку отнести журнал к себе в комнату запишите предложение так чтобы можно было точно понять их смысл.
Ответы (1)