Cоставь предложение к данным схемам: { и О, и О-О}. {О: О, О, О ... }. {О: О, О - ... }

Cоставь задания к словам. Предложи Cоставь задания к словам. Предложи свои задания одноклассникам. Выполните их. Проверьте работы друг у друга. Весенний, суббота, группа, Рассудить, оттаять, сонный.

Что можно узнать по схемам о значении и составе словосочетаний к данным схемам

Помогите с домашкой, сдать д. з надо завтра Составьте словосочетания по данным схемам. Запишите свои словосочетания, докажите, что они соответствуют схемам гл. (с кем?) + сущ. гл. (какой?) + прил. сущ. (кого? чей?) + сущ.

Моделирование предложений по схемам. Составьте предложения по данным схемам. Определите значения придаточных предложений 1. (Когда ...), [ ... ]. 2. [ ... глаг.], (чтобы ...). 3. [ ... Туда], (где ...). 4. [ ... сущ.], (который ...). 5.

Помогите составить предложения по схемам Составьте и запишите предложения по данным схемам. а) [ "подлежащее" ] и [ "подлежащее" ]. б) [ "подлежащее" "сказуемое", и "сказуемое" ]. в) [ "сказуемое" и "сказуемое" "подлежащее" ] - и [ ].