Задать вопрос
13 июля, 05:43

Однажды старик увидел на полянке сосну. В стволе была глубокая выемка. Она появилась от костра, который ребята разожгли рядом с деревом. Старик спустился к воде, набрал глины и вернулся к сосне. Лопаткой замазал выжженное место, чтобы сосна не погибла. Когда работа была закончена, старик присел и долго о чём-то думал. Нужно озаглавить текст, найти в тексте однородные сказуемые и ответить на вопрос О чём думал старик?

+3
Ответы (1)
  1. 13 июля, 05:50
    +1
    Старик и сосна. он думал о доброте, о своем хорошем деле
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Однажды старик увидел на полянке сосну. В стволе была глубокая выемка. Она появилась от костра, который ребята разожгли рядом с деревом. ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Составь и запиши предложения по схемам. Однородные подлежащие, однородные подлеж, однородные подлеж пестреют на лугу. Ребята на перемене однородные сказуемые, однородные сказуемые, однородные сказуемые.
Ответы (2)
Определите, в каких предложениях нужно поставить одну запятую. 1 Речка неширокая но глубокая. 2 Река широкая и глубокая. 3 Река эта быстрая широкая и глубокая. 4 Река быстрая и шумная широкая и глубокая. 5 Река быстрая и шумная и широкая и глубокая.
Ответы (2)
Зимой воробей (___) ерошил (===) перья, чирикал (===) редко. - однородные сказуемые. Весной перышки (__) заблестели (===), легли (===) плотно. - однородные сказуемые. Выглянуло (===) солнце (__), озарило (===) дождевые капли. - однородные сказуемые.
Ответы (2)
В какой паре предложения описывают разные ситуации: 1) Вода долго закипает - Вода долго не закипает 2) Письмо долго идет - Письмо долго не идет 3) Кофе долго остывает - Кофе долго не остывает 4) Дождь долго шел - Дождь долго не шел
Ответы (1)
3. Вставьте вместо точек нужный глагол. а) в прошедшем времени. 1. Вчера студентка долго ... текст. Когда она ... текст, она выполнила упражнение. (читать, прочитать) 2. Мы ... текст и ... его правильно. (переводить, перевести) 3. Ты долго ...
Ответы (2)