Спишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания, подчёркивая грамматические основы, соединяя, где необходимо, слова дефисом. Обозначьте знаком x определяемые слова. 1. Старик рыбак помолчал поглядел в белое море улыбнулся.

спишите, подчёркивая грамматические основы и расставляя недостающие знаки препинания. 1) Здесь люди как будто боятся знакомиться. 2) Здесь люди кажестя боятся знакомиться. 3) Здесь людт кажутся незнакомыми. 4) Здесь кажется люди незнакомые.

Запишите предложения, подчеркивая их основы, расставляя недостающие знаки препинания и вставляя недостающие буквы. 1. Он полз бесшумно, пока ветки не ударили его по лицу. Он ощупал их и нашел на них иглы. Направо он нащупал другие кусты.

Выпишите сложносочинённые предложения с разделительными союзами, расставляя недостающие знаки препинания, раскрывая скобки и подчёркивая грамматические основы. Укажите значение союзов. Текст: 1. На берегу никого не было дорога то (же) была пуста. 2.

Обозначьте грамматические основы только в нераспростарненных предложениях 1) Поезд нёсся вперёд 2) Старик помолчал и вышел 3) Звёзды отражались в воде 4) Я просыпаюсь на рассвете 5) Я замолчал и отвернулся 6) День тёплый, ласковый

Выпишите из текста сложноподчинённые предложения, расставляя недостающие знаки препинания. Обозначьте в главном и придаточном предложениях грамматические основы и заключите в овал средства связи - союз или союзное слово.