Задать вопрос
18 февраля, 08:52

1. Исправьте лексические ошибки в предложениях.

1. Пушкин поражал согруппников кругозором своих знаний.

2. Вся аппаратура, представленная на выставке, изготовлена только из японских деталей.

3. По области бродят толпы вооруженных людей.

4. Будущие поколения будут лишены возможности наблюдать за техническим прогрессом.

5. Водитель, нарушивший правила, обязан оплатить штраф.

6. Не мудрствуя долго, приведу цитату из доклада.

7. Башка Пушкина была забита не тем.

8. Маршрут секвесктирован именно из-за того, что дорожное покрытие не пригодно для проезда автобусов.

9. Выслушав наказ, мы поняли, от какой печки надо идти.

10. Греки своими острыми носами таранили корабли персов.

+5
Ответы (1)
  1. 18 февраля, 12:50
    0
    1. В лицейские годы Пушкин поражал сверстников своим кругозором

    2. Аппаратура, представленная на конференции, состоит только из японских деталей

    3. В области скрываются группы вооружённых людей

    4. Будущее поколение не сможет наблюдать за техническим прогрессом

    5. Водитель, нарушивший правила, обязан выплатить штраф

    7. Пушкин думал о другом

    8. Маршрут закрыт именно из-за того, что автобусы не смогут проехать по этому дорожному покрытию

    9. Выслушав наказ, мы поняли, от какой печки нужно отойти

    10. Греческие корабли своими острыми носами таранили корабли персов
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «1. Исправьте лексические ошибки в предложениях. 1. Пушкин поражал согруппников кругозором своих знаний. 2. Вся аппаратура, представленная ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Перестрой предложение так, чтобы избежать двусмысленности. Запиши свой вариант предложения в ответ. Греки своими острыми носами кораблей пробивали врагов корабли.
Ответы (1)
Перестройте предложение так чтобы избежать двусмысленности. Греки своими острыми носами кораблей пробивали врагов корабли.
Ответы (1)
В какой паре предложения описывают разные ситуации: 1) Вода долго закипает - Вода долго не закипает 2) Письмо долго идет - Письмо долго не идет 3) Кофе долго остывает - Кофе долго не остывает 4) Дождь долго шел - Дождь долго не шел
Ответы (1)
В мрачных ущельях бродят седые туманы. бродят (в чём?) в ущельях, бродят (каких?) ущельях, туманы (какие?) седыеНайди ошибки в схеме предложения. в Внеси изменения и запиши.
Ответы (2)
Лексические нормы. Исправьте лексические ошибки в следующих предложениях. Обоснуйте рядом с каждым предложением Ваши исправления. 1. Чтение классической литературы обогащает кругозор людей. 2. Учитель произвел опрос учащихся.
Ответы (1)