Назови эпитеты, олицетворения, описывающие черемуху, ручей, весеннюю зелень.

Укажите лицо и число глаголов, выделите окончания. Ранней весной мы поедем на дачу. Я посею петрушку и укроп. Ты приедешь в мае и увидишь на грядках яркую зелень. Она растёт не по дням а по часам. А вы любите весеннюю зелень.

Ручей Быстрый ручей звонко журчал в зарослях черемухи. Вот он выбежал на широкий луг. Заблестела на утреннем солнце вода. Ручей поспешил вперед. Со всех сторон к шумному ручью сбегались другие ручьи. Ручей стал речкой.

Прочитайте текст. Определите его тему, идею. Определите стиль текста. Какие типы речи соединены в данном тексте? Укажите изобразительно-выразительные средства языка (метафоры, сравнения, эпитеты, олицетворения).

Образовать от данных существительных глаголы трёх времён. Прошедшее время-крик, зелень, рассказ, след, говор. Настоящее время-крик, зелень, рассказ, след, говор. Будущее время-крик, зелень, рассказ, след, говор.

Слова с согласными звуками, требующими проверки. В скобках записывай проверочные слова. Образец 1) в лесу (лес), зеленеет (зелень) 2) березки (берёза) Западный ручей В лесу тепло.