Это она пела тебе первую колыбельную песню и рассказала первую сказку это она с ласковой улыбкой учила тебя держать ложку

запишите предложение, расспространяя их второстепенами членами няня пела; соловей пел; хор пел; душа пела; вьюга пела; артистка пела; петух пел; скрипка пела

записать предложение, распространяя их второстепенными членами. Няня пела, Соловей пел, хор пел, душа пела, вьюга пела, артистка пела, петух пел, скрипка пела

Задание: Нераспространённые предложения преобразуйте в распространённые так, чтобы получилось два связных текста: 1) Няня пела 2) Соловей пел. 3) Хор пел. 4) Душа пела. 5) Вьюга пела. 6) Артистка пела. 7) Петух пел. 8) Скрипка пела.

Обозначить падеж имен прилогательных: колыбельную песню, ласковой улыбкой, неловкой рукой, главной советчицей, заботливой воспитательницей, умной и доброй учительницей.

Установите, какие выражения являются фразеологическими оборотами: 1) держать голову в холоде 2) держать руки в карманах 3) держать руки по швам 4) держать ухо востро 5) держать хвост пистолетом