Спиши подчеркни грамматические основы. Составь схему предложения, определи вид придаточного предложения. 1. я написал слова, которые долго сказать не могла. 2. мы не были уверены, правильно ли мы поступили в данной ситуации.

В какой паре предложения описывают разные ситуации: 1) Вода долго закипает - Вода долго не закипает 2) Письмо долго идет - Письмо долго не идет 3) Кофе долго остывает - Кофе долго не остывает 4) Дождь долго шел - Дождь долго не шел

Определи вид сказуемого в предложении: Этот дом построен еще нашим дедом. * Определи вид сказуемого в предложении: Пудель Арто был любимцем публики. Определи вид сказуемого в предложении: Две ели кажутся зеленее.

работа над ошибками слово правительственное а написал провительственное пассажирский а написал поссожирский приближался а написал приплижался перрону а написал перону лягушки а написал легушки сладко а написал сладка шубки а написал шупки

Помогите с русским языком 1. Расставьте знаки препинания, выделите грамматические основы, определите тип придаточного, составьте схему. Стало мне вдруг хорошо на душе словно детство мое вернулось.

Выпиши только те глаголы, вид которых определён неверно. Письменно исправь ошибки. Любит (несов. вид), прочитали (сов. вид), увидели (сов. вид), смотрю (несов. вид), читаем (несов. вид), нарисуем (несов. вид), прошёл (сов. вид), бросаю (несов.